Upplevelsebaserat lärande har använts i läro miljö under väldigt lång tid. Men formen av lärande är inte lika använd som traditionell katederundervisning. Upplevelsebaserat lärande utgår från att eleven själv får delta i undervisning genom olika former av rollspel, experiment och andra aktiviteter. Formen av lärande har även en äldre historisk förankring, det nutida läro metoden kommer ursprungligen från en tysk officer som använde sig av metoden för krigsimuleringar under 1800 talet. En form av upplevelsebaserat lärande som används inom militären än idag. En typ av upplevelsebaserat lärande är FN-rollspel. I dessa typer av rollspel får eleverna agera delegater från olika typer av länder och diskutera internationella frågor. På Lerums gymnasium arrangeras ett sådant rollspel årligen där skolans teater simulerar FN:s generalförsamling där eleverna representerar olika länder och deras ståndpunkter. Genom att delta i spelet får eleverna möjlighet att sätta sig in i internationella konflikter och samarbeta för att nå lösningar.
Den 24e Februari 2026 så slog dörrarna till Lerums Gymnasiums teater upp och det årliga FN – Rollspelet började. Under de kommande dagarna skulle eleverna hålla tal, argumentera och samarbeta i vad som skulle föreställa FNs Generalförsamling. Eleverna visade på stort mod och hög kunskap när de gick upp i talarstolarna och talade inför publiken. Två dagar senare, så slog dörrarna igen och årets FN – Rollspel var avslutat.