FN-rollspelet faller inom en lärande kategori som kallas för upplevelse baserat lärande. Det är en form av lärande som sträcker sig enda tillbaka till 1800-talet där tyska officerare använde sig av så kallade ”kriegsspiel”, eller krigssimuleringar där man simulerade olika krigsscenarier. Detta är något som används än idag i olika länder, men upplevelsbaserat lärande är inte heller nytt i skolan. Däremot har det upplevelse baserade lärande ökat i popularitet som lärande metod i skolan under de senaste tio åren med fler skolor som utför bland annat FN och EU rollspel. Övergripande så innebär upplevelse baserat lärande att elever deltar i någon aktivitet för att lära sig istället för den traditionella katerderundervisningen med genomgångar och föreläsningar.
